本月，精诚书院学业导师团队聚焦学生成长需求，围绕“华诞践志，强技立身”等主题，分别为不同专业、不同群体学生开展专项学业指导会，以精准服务助力学生明晰方向、提升本领。

10月10日，学业导师胡静静在智行书院多功能汇报厅，为2025级各专业心理委员开展“心理委员的工作职责与要求”主题指导会。她明确心理委员需定期参加培训、每月报送班级心理状况，详解预警协助、活动主办、保密原则等工作要求，还解决了新生心理委员角色定位模糊、职责不清的问题，提供基础工作技能培训，学生表示培训实用接地气，对工作“心里有底”。

10月13日，学业导师武辉在励学楼A304，为2024级康复治疗学41—42班学生开展学业指导会。她结合关键时间节点融入爱国情怀，指导学生制定学年规划、提升学习效率、梳理专业证书，还播放心肺复苏操作视频，助力学生明晰提升方向、掌握急救技能，学生表示增强了进步信心，对专业人才能力特质有了深入了解。

10月14日，学业导师郭珺在励学楼A304，为2024级本科43—45班学生开展学业指导会。她以祖国华诞为契机提升学生主人翁意识，引导学生结合就业环境规划证书考试与考研，组织学习方法交流，帮助学生重新认识学习价值、合理规划大学生活，挂科学生也端正了学习态度，学生反馈将以更饱满热情投入大学学习。

10月17日，学业导师白淑坤以线上形式，为2024级康复治疗学203—205班学生开展学业指导活动。她解读“健康中国2030”战略帮学生树立职业使命感，通过真实病例研讨提升学生临床实操与应变能力，解决学生对职业价值认知不足、临床“会说不会做”的难题，学生不仅明确“为何做康复”“如何做好康复”，更加速了从学生到从业者的角色过渡。

10月17日，学业导师翟沙沙通过线上会议，为2024级康复治疗学专升本206—208班学生开展学业指导会。她结合“大健康”战略及行业趋势帮学生找准职业方向，用STAR法则指导简历优化与面试表达，还明确实习到职场的行动路径并布置阶段性任务，有效破解学生职业规划模糊、求职准备迷茫等问题，学生反馈缓解了毕业焦虑，为就业、考研奠定坚实基础。

系列学业指导会的开展，既是落实“以学生为中心”教育理念的生动实践，也是学业导师团队精准对接学生需求的具体行动。之后书院将继续深化导师育人机制，根据学生年级、专业、发展阶段的差异化需求，持续推出定制化指导服务，以导师之力护航成长，以专业之智引路未来，助力更多学生在学业深耕与职业发展中找准坐标，成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。